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孟行悠没料到酷哥还是一个潜在学霸，她这边进实验班是靠托关(guān )系，酷哥(gē )是靠班主任邀请，他们俩简直一个天一个地。

但是老师，你问谁也不该问他啊，他浑(hún )身上下哪(nǎ )里有一丁点像是会配合你的苗头？

都什么乱七八糟的，怕不是个小号吧，小姑娘家家(jiā )的，到底(dǐ )有几个人设？

何明眼睛一亮：我想一个人坐讲台旁边。

他脸型瘦削很有骨感，薄唇挺(tǐng )鼻桃花眼(yǎn )，皮肤冷白。目光浅淡，嘴唇抿成一条线，嘴角有类似干过架的淤青，周身散发出似(sì )有若无的(de )戾气，每个可以称得上是精致的五官，组合起来呈现出一张完美的脸，却给人一种很(hěn )难接近的(de )距离感。

迟砚从兜里摸出手机，拇指在屏幕上点了几下，然后把手机平放在桌上，往(wǎng )她这边推(tuī )了点，看上去客气，一开口却是挑衅：你们正经人，是不是都得这样交流？

好好好，马上马上(shàng )。孟行悠一个鲤鱼打挺坐起来，翻身下床，弯腰把枕头和被子捡起来丢到床上，余光(guāng )瞥见手机(jī )屏幕上的时间，愣了一下，反问，你不是跟那班主任约的十点吗？现在才七点半。

贺(hè )勤说完，本着一个班主任的职责，多啰嗦了一句：孟行悠，你妈妈还是为你好，别跟她记仇，事后记得(dé )道歉服个软。

赵老师还在跟其他学生说话，孟母让他先忙，拉着孟行悠在旁边等着。

孟行悠在(zài )墙角独自哀伤了会儿，听见教学楼下喧闹起来，走到走廊往下看，原来升旗仪式已经(jīng )结束，大(dà )家正往各自教室走。